1.温州茶苑这款游戏可以开挂，确实是有挂的，通过添加客服微信【8700483】

2.在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".

3.打开工具加微信【8700483】.在"设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)

4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口。)

【央视新闻客户端】

指导老师：国家级心理咨询师、青少年学习动力指导师谷阳

孩子信息：小庄，18岁，男孩

基本信息：小庄升入高三后失去了对学习的热情，成绩急速下滑，经常翻墙去网吧，结识了不少“混混”朋友，被老师抓到后停课反省，自此不再去学校，对父母非常冷漠，动辄打骂、不说话。

近期改变：经倍赋力专家指导后，小庄找回了学习热情，成绩有了显著提升，和父母的关系缓和了很多，正在积极备战高考。

PART.01学霸儿子走向堕落之路

儿子今年18岁，自从他上了高三后，整个人就一副萎靡不振的模样，上课经常睡觉、看小说，被老师抓到了好多次，可他丝毫没有悔改之意，甚至开始翻墙出去上网，泡吧。

有次晚上他翻墙出去时刚好被巡逻的保安抓了个正着，老师打电话喊我们去学校后，儿子脸上没有半分悔意，甚至一脸愤恨地看着保安，仿佛在说“你凭什么抓我，你给我等着”。

学校老师给他记了处分，并要求他停课三天回家反省，回家后的儿子依旧一副吊儿郎当的模样，开始没日没夜地打游戏，我们说他他就当没听见，一言不发，或者和我们对吵“你们凭什么管我，我管你们了吗？少教训我”。

他开始逃离我们，有时玩到很晚才回来，有时直接在网吧通宵，白天要么在房间睡觉，要么就出去玩，打台球、玩游戏，甚至学会了抽烟、喝酒

看着儿子越来越堕落，我们心急如焚，便找到了倍赋力家庭教育，想通过专业力量带儿子变回那个优秀的少年。

在谷老师的引导下，我开始回顾儿子的成长史，也知道了很多儿子成长中我们忽略的细节。

儿子从小一直学习很好，但社交能力一般，从小没几个朋友，高三后他专注学习更是没了朋友，甚至同学来请教问题他都很不耐烦。

高三刚开学不久，儿子因吃坏了肚子开始频频去厕所，宿管老师查宿舍时，儿子依然在厕所，同寝室的室友直接报给了宿管老师说儿子不在，等儿子回到宿舍后更是没人把这件事告诉他，儿子莫名其妙被扣了2分，可任凭他说破天，宿管老师也不相信他。

儿子被孤立了，可当时我们什么都不知道，他越来越孤僻，回家也不怎么说话，我们却只以为他学习任务重累到了，甚至还在鼓励他“加油，再坚持九个月就解脱了”。

从谷老师口中得知儿子经历的痛苦后，我们无比自责，我们竟然没有发现儿子当时的低落。

儿子开始用游戏来逃避现实，他很聪明，很快就掌握了游戏的诀窍，成了排行榜上的新星，他开始接单打游戏赚钱。

网吧里的混混被他的游戏技术征服，他们很快成了好朋友，儿子从小安静、懂事，“新朋友”带他打开了新世界的大门，也带他走向了堕落的道路。

在全面了解了儿子的状况及我们的家庭养育方式后，谷老师为我们制定了一系列疗愈计划。

01情感联结

谷老师强调，要改善与儿子的关系，必须从建立情感联结开始。

谷老师建议我们创造家庭共处时间，比如无论儿子回来多晚，我们都尽量在客厅待着“刷存在感”，儿子回来后，我们绝口不提他学习的问题，而是询问他饿不饿，要不要吃夜宵；公司发了购物卡，有没有要买的东西等。

起初，儿子并不在意，仍当我们不存在，对我们置之不理，但慢慢地，他出去的次数有了明显减少

慢慢地，儿子开始在家吃晚饭，我们开始询问他和新朋友相处的如何？有没有起冲突？有没有从中学到什么东西？

通过这样“新奇”的对话，我们之间的关系也开始有了一定程度的缓和

02正面引导

在情感联结的基础上，谷老师指导我们对儿子的价值观进行正面引导，并找机会让他参与社会实践，比如，带他教社区的老人使用智能手机，带着他之前用过的书和衣服等去捐助贫苦地区的孩子，让他意识到自己的付出给别人带来的积极影响，提高他的责任感和自我价值感。

另外，我们还和儿子进行了深入交流，询问他以后是否想走游戏这条路，在得到否定回答后，我们将谷老师以学业规划师的身份介绍给了孩子，为他制定了一些列学习计划，指明了未来的方向。

03学业规划

谷老师与儿子进行了深入的交流，了解了他的兴趣、优势以及对未来的期望。

基于这些信息，谷老师为儿子量身定制了一套学习计划，旨在帮助他逐步找回学习乐趣，提升他的成绩。

计划的第一步是调整儿子的作息时间，确保他有足够的休息和睡眠时间，以恢复体力和精神状态。

在谷老师的鼓励下，儿子自觉制定了日程表，包括学习时间、休息时间、运动时间和娱乐时间，让儿子逐渐适应并养成自律的习惯。

此外，谷老师还为儿子安排了一些课外活动和社团参与，如参加学校的科技创新竞赛、加入文学社等，拓宽他的视野，培养他的兴趣爱好和团队协作能力。

他不再沉迷于游戏和虚拟世界，而是将更多精力投入到学习和自我提升上。

每天晚饭后，他都会自觉地坐到书桌前，按照自己制定的学习计划，有条不紊地进行复习和预习，那种专注和认真的态度，仿佛又让我们看到了他小时候那个勤奋好学的模样。

儿子与我们的关系也得到了极大的改善，他不再像以前那样对我们冷漠无情，会和我们一起吃饭，还会加入我们的话题。

更让我惊喜的是，一个多月后，儿子主动提出了回学校的想法。

据班主任反馈，儿子在学校表现很好，会主动帮同学们讲题，还会积极参与班级活动，人缘好了不少

他的这些变化，不仅让我们感到欣慰，也让他的老师和同学们都对他刮目相看。

如今，儿子正在积极备战高考，已经重新“夺回”了学霸的头衔。

我们相信，他一定能够克服所有的困难，取得优异的成绩，走向更加美好的未来。

而我们作为父母，也将继续陪伴在他身边，给予他无尽的爱和支持。

倍赋力家庭教育拥有专业的青少年问题教育专家、心理辅导专家、学习动力提升专家，每位老师均持证上岗，更有从业三十余年的心理学大拿、教授共同指导。已经为53000+家庭的家庭教育问题和青少年心理健康问题提供了专业化、定制化的咨询服务，并拥有成熟、完善的家庭教育指导体系。

我们会针对您孩子的具体问题策划一套完整的“一对一”解决方案，从头到尾一步步深入分析，极具针对性地为您提供解决办法，通过科学的家庭教育理念、科学的家庭教育方法，尽快帮您解决问题，帮助孩子取得进步、健康成长！

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