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【央视新闻客户端】

指导老师：李晓梅肖云艳李娇娇 邹林林 王锦海

早饭来不及吃，晚饭却为晚归的他们常常推迟，徜徉在每个写稿的深夜，飞驰在校园的每个角落，他们守望在孩子们的成长中，他们用手中的笔、用细微的镜头记录着勤奋耕耘的老师，他们是观察者、记录者，他们努力讲好美丽的校园中每一个温暖的故事，他们把美丽的瞬间定格，他们虽然不是“记者”，却保持初心，奔赴热爱，一直走在教育宣传的路上，他们就是最可爱的人——阜阳市颍东区插花镇中心学校校园新闻通讯员老师。

插花镇中心学校是阜阳市颍东区一所农村中心学校，辖区有幼儿园、小学和中学，有6500多名学生和400多名教师，讲好乡村教育故事，传递教育正能量，是一项重要的工作，在各校（园）的共同支持和积极努力下，插花镇中心学校组建了一支爱岗敬业、吃苦耐劳、乐于奉献的校园新闻通讯员宣传队伍，共有40多名通讯员。他们基本是来自一线的老师，也有校（园）长和各校(园)的分管人员，他们常常是利用课余时间和休息时间去捕捉最暖心的美好瞬间，呈现一个个教育好故事。

第24个记者节前夕，让我们跟随插花镇中心学校的学生记者，一起走近插花镇中心学校优秀的通讯员老师，倾听他们撰写新闻背后的故事。

“曹老师，咱们学校缺一名通讯员，你年轻，工作又勤恳踏实这项工作就交给你吧”。“好的，没问题。”就这样任教音乐学科的曹雪梅老师兼任了插花小学青年路校区的一名通讯员。

据了解，自2017年接触学校教育宣传工作以来，曹老师一直在不断摸索，从一开始艰难地完成一篇稿件，到现在轻松完成一篇高质量的稿件，她付出了很多的心血和汗水。采访中，我们得知，认真、踏实的是曹老师一贯秉承的工作态度，在一段时间的接触后，她深深地感觉到，要想做一名合格的教育宣传工作者，一定要细心、用心、有恒心。于是她主动向领导和同事们请教，同时，还认真阅读优秀的新闻稿件，认真揣摩他人的经验技巧，及时给自己充电。

曹老师告诉我们，在平日的业余时间里，她经常阅读书籍，把感兴趣的内容摘抄到笔记上，方便日后查阅。有时，还会用随笔的形式记录下生活中发生的点点滴滴，不断反思自己。功夫不负有心人，慢慢地，她的稿件陆续在“阜阳日报”、“颍州晚报”和“颍东教育公众号”等发表，这给她树立起极大的信心，激起了更大的写作兴趣。

学校常常组织大大小小的活动，如：新生开学、春季运动会、大型文艺演出、安全演练......这些精彩的瞬间都值得她被记录下来，因此，曹老师都会积极做好这类活动的宣传工作，及时拍下照片，利用休息时间撰写稿件。

付出就有收获，曹老师说，当看到自己的稿件被发表后，心中充满了说不出的快乐与满足，觉得所有的付出是值得的。

她是学生们的好老师，更是学生们的知心大姐姐；她雷厉风行，任劳任怨，在做好本职工作的基础上，为及时做好学校宣传工作，笔记本电脑随身携带，连外出学习时狭窄的车厢，都可成为她工作的地方。

她就是张银银老师，插花镇闸南小学的一名数学老师兼学校通讯员。张老师说，刚开始从事通讯员写作时，她也很迷茫，感到自己的专业知识欠缺，缺乏新闻的敏感性，把握不住宣传工作的重点。为此，她广泛阅读新闻写作方面的书籍，经常浏览相关网站，及时掌握一些学校发展动态，学习同行们的写作手法、技巧，对比查找自己写作中存在的不足。对于发现的一些有新意和可读性的文章、资料或经典字句时，她及时记录保存，博采众家，取其所长，慢慢地写作水平有了提升。

一直以来张老师严格要求自己，她觉得既然从事了这份工作，就要承担起职责。新闻稿件具有时效性，她会因地制宜利用身边的资源开展一些适合留守儿童的活动，或者利用节日契机，对学生进行爱国主义教育。为了确保稿件的新颖性，她会有选择性地进行创新活动，在撰写稿件时，总是采取不同的角度精心打磨。

作为一名党员，张老师始终做到了解党的基本方针、政策，了解学校德育工作要点和重心。她坚持以党建带队建，紧跟时代主旋律，开展少先队活动。

“处处留心皆新闻”，作为一名少先队辅导员，她时时处处注意观察，从日常生活中、工作中发现和挖掘新闻。在校园里她习惯性地喜欢拍一些孩子们活动的照片，在观察到活动中的精彩或亮点时，都会及时记录下来，放在手机里或电脑里，写几句话或者感受，留作以后写作的素材。

2022年9月至今，在大家的帮助与鼓励下，张老师的稿件陆续在“阜阳新闻网”、“安青网”和“颍东教育公众号”等发表，在颍东教育公众号发布了12篇、学校公众号发布了55篇稿件。

周靖丽，插花镇中心幼儿园杨桥分园的园长兼宣传员，自2016年参加工作，周老师就开始接触校园信息宣传工作，通过不断地培训和学习，从对宣传的懵懂到逐渐了解，她在探索和反思中一路前行。

刚开始接触宣传工作时，周老师表示也不知道如何去寻找新闻的重点，为此，她把身边发生的每件小事都记录下来作为素材。在整理素材时，将相关联的事件进行连线，并将它们汇聚成一篇完整的稿件。

宣传工作是以文字和图片来传递信息和情感，这就要求文图都要紧抓主题，简洁明了，帮助读者快速了解事件传递的本质。为了提高自己的稿件质量，周老师开始经常读书看报，通过阅读优秀稿件，揣摩文字和图片的使用与配合，运用到自己的撰稿中。

中华文化历史悠久，博大精深，在校园的的宣传阵地里占据着重要地位，周老师抓住每个教育契机，帮助孩子们在校园活动中了解传统文化，并以宣传的形式辐射每个家庭，以微小之力奉献中华民族精神一代代传承。

每一颗种子的绚烂不只是花开时节，更是生长过程中默默的付出与等待，周老师说，自己会继续守护这座花园，耐心等候每朵花开，以文字和图片宣传温暖与力量。

刘瑞老师是插花镇中心学校校本部老师，工作繁忙，还有一个年幼的儿子，在幼儿园上小班，她克服困难，挤出时间做好教育宣传工作，许多稿件写了又写，改了又改，熬夜赶稿是经常的事，她说：“现在回想起来，虽然当通讯员很辛苦，但付出带来的是更多的成长和收获。”

刘瑞老师先后获得过颍东区思想文化宣传先进个人、颍东区优秀德育工作者、颍东区优秀通讯员等荣誉。

当我们问起为什么会成为通讯员时，刘老师说自己以前从没想过有一天会与媒体有关系，非常荣幸在插花教育这个大家庭里成为了一名通讯员。刘老师说人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗来赞美老师的奉献精神，我们身边的许多老师也确实一直在平凡的工作岗位上日复一日、年复一年坚守着，用默默地行动诠释着“师者”的真正含义。我们要通过宣传把这种正能量传播出去，感染更多的人去努力工作。这就需要宣传员有一双善于观察的眼睛，去发现日常校园活动的新闻素材，通过宣传报道学校师生的活动，记录学校教育教学生活，把丰富多彩的校园生活展现出来。

当问到如何才能写出好的通讯稿时，刘老师说创新是做好信息宣传工作永恒的主题，还要多读书看报，多学习新观点、新理论，才能让“半路出家”也能成为“好笔头”。通讯员要善于从事物的细微处着眼，小中见大，还要紧跟形势，不让每一个好的信息宣传素材从身边悄然溜走。

采访的最后，刘老师鼓励小记者们平时养成阅读的好习惯，明白了如何把一件事情叙述清楚，细心捕捉校园新闻，认真撰写每一篇稿件。

在采访过程中，小记者们觉得宣传工作不仅仅是一份工作，更是一份责任，他们被老师们“记着初心、记者担当、记着坚守、记着作为”的精神而深深打动着。同时，还让他们深深懂得无论做任何事情，都不能因为辛苦而放弃，就像学习一样，不能遇到困难就放弃，只有坚持和努力才会有收获。

阜阳市颍东区插花镇中心学校党总支书记李占强对辛苦付出的插花教育通讯员老师表示感谢，感谢一直任劳任怨、默默无私奉献的通讯员老师，是他们的付出与坚守，传播好声音，传递正能量，让家长看到了孩子在学校健康快乐的成长，让老师感受到插花教育这个大家庭的温暖。

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