'+data.brief+'

'+brief+'

'+brief+'

　　辽宁省教育厅近年来深入贯彻落实国家教育对外开放战略，着力提升来华留学工作服务管理水平，通过创新教学模式、丰富文化体验、优化服务管理等举措，推动来华留学工作高质量发展，做优做强"学在辽宁"来华留学品牌。

　　2024年，在辽留学生人数达1.43万人，其中来自俄罗斯、蒙古、白俄罗斯三国的留学生达3678人，同比增长22.36%，"向北开放"成果初步显现。全省高校积极落实"未来5年邀请5万名美国青少年来华交流学习"及"法国3年1万、欧洲翻番"等重大倡议，印发《辽宁省教育厅关于落实5年5万重大倡议积极推进YES项目的通知》，启动16个YES国际青年交流项目，举办高水平暑期夏令营121个，吸引各国学生3203人参与。

　　中国日报Z WEEKLY专版推出《沈工-华中数控"一带一路"订单班，助力高质量就业新引擎》的报道，展现了辽宁在教育国际化与产教融合方面的创新实践。沈阳工学院与武汉华中数控股份有限公司联合推出"一带一路"订单班，42名中国大四学生接受专业技能和俄语的培训，今年三月还加入了来自俄罗斯和白俄罗斯的留学生，共同学习数控技术。该项目开设600多小时的定制俄语课程，由五名以上俄语教师授课，课程涵盖语言、文化礼仪和当地风俗，为"一带一路"沿线国家培养既懂技术又通语言的复合型人才。

　　在创新人才培养方面，辽宁省统筹全省高等教育资源，完善教育质量保障体系建设，加强来华留学质量管理和社会监督，支持第三方评价机构开展来华留学质量认证。中国日报近期推出《国际学生获得中医药实践体验》的报道，点赞辽宁在教育国际化进程中创新教学方式。辽宁医药职业学院依托现代科技，让留学生通过虚拟现实技术了解人参等中药材的生长过程，感受传统中医药文化的魅力。来自刚果（金）的博士生Olga Subi Malekani表示："通过VR技术，不仅能看到人参的生长过程，还能分辨野生和种植人参的细微差别，这种学习方式太神奇了！"

　　中国日报七版报道《沈阳理工大学国际教育成果显著》指出，该校大力实施"开放兴校"战略，在深化对俄合作优势的同时，积极拓展与"一带一路"沿线国家的交流。该校已与俄罗斯托木斯克理工大学合作建立国际工程学院，获得教育部批准，开设机械设计制造及其自动化等四个专业。同时通过"汉语桥"等项目为800余名泰国学子搭建了解中国的桥梁。

　　为提升留学生服务管理水平，辽宁省联合国家外汇管理局辽宁省分局、大连分局到驻地高校开展外籍师生支付便利化调研工作，梳理存在的问题，征集高校意见，推动银行高校结对，进校宣讲外汇政策、办理银行卡，促进外籍师生支付便利化措施落地。同时，启用来华留学信息管理平台，推动实现来华留学审批便利化，指导高校做好来华留学招生工作，严把生源入口关。在2024年教育部"感知中国年度人物"评选中，中国医科大学刚果（金）籍博士生英雄获此殊荣，展现了辽宁来华留学教育的培养成效。

　　"文化没有国界，创新让传统焕发新的生命力。"来自俄罗斯的留学生Rychkov Rodion表示："'一带一路'倡议可以促进参与国的经济发展，改善人民生活水平。"作为东北地区重要的教育大省，辽宁正充分发挥地缘区位优势和高等教育资源丰富优势，通过"引进来"和"走出去"相结合，不断提升来华留学工作服务管理水平，为建设教育强国贡献辽宁力量。

辽宁省教育厅近年来深入贯彻落实国家教育对外开放战略，着力提升来华留学工作服务管理水平，通过创新教学模式、丰富文化体验、优化服务管理等举措，推动来华留学工作高质量发展，做优做强"学在辽宁"来华留学品牌。在创新人才培养方面，辽宁省统筹全省高等教育资源，完善教育质量保障体系建设，加强来华留学质量管理和社会监督，支持第三方评价机构开展来华留学质量认证。在2024年教育部"感知中国年度人物"评选中，中国医科大学刚果（金）籍博士生英雄获此殊荣，展现了辽宁来华留学教育的培养成效。