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2.咨询微信【5848499】在"设置DD功能DD微信手麻工具"里.点击"开启".
3.打开工具.在设置DD新消息提醒"里.前两个选项"设置"和"连接软件"均勾选"开启"(好多人就是这一步忘记做了)
4.打开某一个微信组.点击右上角.往下拉."消息免打扰"选项.勾选"关闭"(也就是要把"群消息的提示保持在开启"的状态.这样才能触系统发底层接口)
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出构建更有效力的国际传播体系,全面提升国际传播效能,提升中华文化影响力。国际中文教育是深化文明交流互鉴,推动中华文化更好走向世界,塑造、展现和传播中国形象,增强中国文化传播力和影响力的重要力量,具有学科和服务国家战略的重要意义。甘肃省拥有丰富的历史文化资源,敦煌文化、黄河文化、始祖文化、长城文化是极具代表性的“中华文明标识”,其中“蕴含着中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信”,新时代的国际中文教育,要在人类命运共同体的语境中,在人工智能引领变革的前提下,坚守中华文化立场,结合甘肃文化资源优势,提升陇原文化传播力和影响力。
重视学科交叉融合,构建国际中文教育的新型学科体系和人才培养模式。新的阶段,要求国际中文教育转变以语言能力提升和非学历语言教育的传统模式,围绕中国式现代化和铸牢中华民族共同体意识,结合中华文化走出去、向世界讲好中国故事等国家战略需要,建成以中国语言文学和教育学两个主干学科为核心、历史学、民族学、外国语言文学、新闻传播学、计算机科学与技术等学科交叉融合的具有综合性、时代性、国际性的新型学科体系,为中文教学和中华文化传播奠定坚实的理论基础和实践指导。根据学科所需,通过优化传统专业,增设新专业,加强支撑平台的建设,如中国文化研究教育基地、数字人文研究中心、智慧教学平台等,形成学科交叉融合的“中文+”复合型专业体系。拓宽人才培养领域与培养层次,围绕孔子学院,加强与本省、国内外国际中文教育领域的密切联系,推进联合培养、学术交流、项目研究等方面的合作,培养教学能力和学术能力兼备的中文专业人才、中文技术应用人才、敦煌学研究人才,以及可以发挥双语双文化优势的各国本土中文人才,实现中华文化更为高效的国际传播。
创新思路、话语和机制,提升国际中文教育工作者的跨文化传播能力。国际中文教育要聚焦“人类命运共同体”,以国家间共同关注的问题和诉求为主要内容,挖掘和凝炼敦煌文化、黄河文化、始祖文化、长城文化在地球保护、粮食安全、前沿科技、历史人文、文学艺术等具体领域中的人类共同观念和共同价值。利用现代科学技术,让陇原大地上的冰川峡谷、戈壁大漠、草原河流、竹简石窟、城墙关隘、历史文物、地域风情作为传递人类共同观念和价值的媒介,以推进甘肃文化的国际化讲述,激发各国人民的兴趣,引起情感共鸣,增进共识,建立互信,向世界展现真实、立体、全面的甘肃。国际中文教育工作者在跨文化传播中,要坚持客观友好的原则,建立与传播对象间的良好互动。在情感上关心、了解传播对象的文化背景、语言水平、生活习惯、兴趣爱好,做到因人制宜因材施教,要经常换位思考,将感同身受“内化于心,外化于行”,让跨文化传播具备感性的力量。清晰认知自我,建立完整的中文和中华历史文化知识体系,正如习近平总书记曾在文化传承发展座谈会上所说的,“只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。”才能在新的起点上继续向世界讲好甘肃故事。正确认知文化差异,克服偏见,在跨文化交流中做好“桥梁”和“窗口”。要经常反思和审视传播效果,及时总结,改进完善,不断提升跨文化传播能力。
构建有效的文化传播范式,强化科技赋能,推动国际中文教育的数智化。以高质量国际中文教育提升陇原文化的传播力影响力,首先要构建以高校为阵地,以政府为主导、科研院所、企业、志愿者团体、海外中文教育机构等广泛参与的多元主体协同传播范式,联合智库、出版、报刊、广电、互联网影视娱乐等平台,发挥大众传媒、动漫游戏、文化设计等新兴创意产业的作用,为陇原文化传播在人才培养、科学研究、技术创新、传播环境建设等方面提供保障。在人工智能引领变革的新时代,“网生代”成为中文学习的主体,学习方式更为灵活多样,国际中文教育必然进入与科技密切结合的新赛道,要广泛运用互联网、大数据、云计算、元宇宙、人工智能、VR、AI等新技术手段,让飞天、马踏飞燕、《读者》杂志、牛肉面等极具陇原特色的文化符号进入课程资源库,为学习者创设逼真立体的沉浸式学习空间,让中国语言文化生动可感。积极建设或引进网络教学资源、开发智慧移动课堂等不同的教育技术系统,打破时空限制,形成“线上”“线下”课堂共同繁荣的局面,让学习者方便快捷低成本地感受中华现代文明。同时,要不断以技术更新为驱动,创新方法,提高国际中文教育工作者的数据管理分析能力和智能服务能力,让他们成为“中文+技术”的复合型人才,实现文化传播的分众化、个性化和精准化,推动中华文明精神标识国际传播的针对性和有效性。
高质量国际中文教育提升陇原文化传播力影响力,是构建更有效力的国际传播体系的强国战略所需,是甘肃省完善国际传播体系中的重要组成部分。在信息科技迅猛发展的新时代,国际中文教育要发挥学科优势,向世界讲好和传播甘肃故事、描绘美丽陇原大地上的鲜活生活图景,推动悠久璀璨的陇原历史文化更好地走出去,向世界展示“中华民族的文化精神、文化胸怀和文化自信”,为中国式现代化贡献学科力量。
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